Cara Menjadi Pintar di Sekolah : 17 Kunci Sukses Belajar di Kelas

Kamu ingin menjadi yang terbaik di kelas?
Lantas apa saja yang kamu lakukan?

Jika kamu sudah belajar setiap malam, mengerjakan PR terus menerus,

namun belum berhasil untuk menjadi juara kelas.

Sepertinya kamu perlu membaca tips untuk menjadi juara kelas di bawah ini.

"No Pain No Gain"

Latihan atau Terapi untuk mengatasi anak kurang konsentrasi

Saya kehilangan konsentrasi

Ketika saya membaca buku dan saya merasakan kesulitan untuk memahami isi dari buku tersebut.

Maka kemungkinan yang menyebabkan hal tersebut terjadi yaitu ;

1) buku yang saya baca memiliki struktur penyajian yang sulit di pahami;

2) saya tidak memiliki konsentrasi yang baik dalam membaca isi dari buku ini.

saya mencoba untuk mengganti buku tersebut dengan buku lainnya.

ternyata saya masih kesulitan untuk memahami isi dari buku kedua yang saya baca.

buku ketiga kubaca sebagai pengganti buku kedua dan hasilnya masih sama, dimana saya masih kesulitan untuk memahami isi buku tersebut.

Percobaan sederhana membuatku berasumsi bahwa yang telah membuat kesulitan memahami isi dari ketiga buku tersebut yaitu saya kehilangan konsentrasi.

Apa konsentrasi itu?

Konsentrasi adalah kemampuan seseorang untuk fokus pada suatu hal. Konsentrasi juga disebut sebagai kekuatan seseorang untuk memberikan perhatian khusus pada suatu objek.

Dalam aktifitas sehari-hari konsentrasi dibutuhkan oleh setiap orang.

Konsentrasi yang bagus dari seseorang dapat memberikan banyak manfaat pada dirinya.

Berikut ini manfaat yang dapat diperoleh bagi seseorang yang memiliki kemampuan. konsentrasi tinggi:

1. Dapat dengan cepat menyelesaikan masalah - seseorang yang memiliki konsentrasi tinggi dapat mengamati detail-detail yang sulit di lihat oleh orang biasa. Seseorang dengan konsentrasi tinggi dapat menemukan masalah  dengan cepat. Hal itu berguna untuk memberikan informasi dalam rangka penyelesaian masalah dengan cepat

2. Lebih cepat membuat pilihan - mampu berkonsentrasi dengan baik dapat memberikan kemampuan untuk membuat pilihan dengan cepat. Manusia membuat keputusan dari analisis terhadap pengetahuan dan data yang telah ia ketahui sebelumnya. Memiliki konsentrasi yang baik membuat seseorang dapat menemukan data data yang tersimpan pada otak lebih cepat dari biasanya. Hal tersebutlah yang membuat seseorang dengan fokus tinggi dapat membuat pilihan dengan lebih cepat.

3. Menumbuhkan ide-ide baru
Memiliki konsentrasi memberikan kekuatan pada memori jangan pendek dan panjang yang kuat. Seseorang yang memiliki kekuatan pada memori mereka membuat mereka dapat menumbuhkan ide-ide baru dengan cepat.

Sebeliknya ketika kita kurang konsentrasi maka kita kesulitan memahami segala sesuatu hal yang membuat kita menjadi lamabat dalam menyelesaikan masalah, lambat dalam menentukan pilihan dan kesulitan untuk mendapatkan ide-ide yang solutif.

Tentu kondisi tersebut merukan kondisi karena kita kurang konsentrasi. Hal yang tidak kita sukai dan kita harapkan. Namun selalu muncul dalam situasi-situasi tertentu.

Pada akhirnya saya membenci untuk kehilangan konsentrasi dalam aktifitas sehari - hari.

Mencoba untuk mengembalikan konsentrasi yang baik adalah sebuah pilihan yang harus saya ambil.

Jadi saya melakukan latihan atau terapi untuk meningkatkan konsentrasi, latihan ini berdasarkan referensi yang ditemukan stevenaitchison dan artofmenliness.

Dari referensi tersebut saya mengambil 5 bentuk latihan yang dapat dilakukan untuk meningkatkan konsentrasi

5 bentuk latihan atau terapi untuk meningkatkan konsentrasi yaitu :

1. Meditasi Lilin - duduk dengan bersila di depan lilin. Kemudian pejamkan mata. Selanjutnya fikirkanlah hal-hal lainnya selain tentang lilin. Lakukanlah kegiatan tersebut selama 5-10 menit. Kegiatan meditasi lilin tersebut dapat membuat kekuatan konsentrasi meningkat.

Saya menyukai latihan ini, dan saya menemukan diri pada fikiran-fikiran yang begitu relax di kepala. Setelah itu saya mencoba membaca buku dan saya menemukan diri pada kondisi konsentrasi yang jauh lebih baik dari sebelumnya.

2. Duduk pada kursi dan pusatkan pandangan pada satu objek - ini adalah cara dimana kamu harus duduk dengan santai pada sebuah kursi, selama 15 menit dan memberikan fokus perhatian pada objek tertentu.

Pada saat mencoba cara ini, saya memulai dengan berlatih untuk duduk dengan santai selama 5 menit. Baru setelahnya dapat secara bertahap meningkatkan waktu hingga mencapai 15 menit untuk duduk tenang dengan relax di atas kursi.

Setelah melakukan hal tersebut benar bahwa saya mendapati kebiasaan santai ini sangat baik untuk meningkatkan konsentrasi.

3. Mencium Bau

Fokus pada satu bau dari sekian bau yang ada disektarmu

Poin penting pada terapi ini adalah memfokuskan indra kita untuk mendeteksi satu bau saja dari sekian banyak yang dapat tercium.

Ketika saya berjalan di taman bunga saya dapat mengidentifikasi berbagai macam bau di sana. Untuk berlatih meningkatkan konsentrasi saya mencoba untuk memfokuskan pada satu macam bau saja.

Cara lain yang dapat digunakan untuk melatihnya yaitu mengumpulkan berbagai barang dengan bau tajam contoh : durian, mengkudu, jeruk, nangka.

Letakkan buah tersebut pada sekitarmu dan coba untuk mengidentifikasi bau dari buah-buah tersebut. Setelah terindentifikasi sekrang lanjutkan untuk fokus pada satu bau saja.

Hal tersebut membutuhkan intensitas pada indra penciuman serta melatih otak untuk memusatkan perhatian pada satu macam bau saja.

Tujuan dari latihan ini yaitu untuk memusatkan konsentrasi sehingga kita dapat mengendalikan dan mengarahkan fikiran kita.

4. Memusatkan Perhatian Pada Dalam Diri

Saat akan tidur atau saat bernearing di tempat tidur. Letakkan kedua tangan kamu di atas dada kamu. Rasakan detak jantung memompa aliran darah ke seluruh tubuh. Pusatkan fikiran untuk merasakan bagaimana jantung memompa aliran datang tersebut.

Setelah menemukannya letakkan kedua tangan di samping tubuh kamu, dan tetap rasakan bagaimana aliran darah dipompa oleh organ luar biasa itu.

Latihan ini adalah latihan yang begitu mudah untuk dilakukan secara rutin. Saya mencoba melakukannya ketika hendak tidur dan menjadi latihan faforit saya karena begitu menenangkan.  Latihan ini membuat saya dapat merasakan bagaimana sistem dalam tubuh kita bekerja.

5. Menghitung mundur dari 100-1

Cara ini adalah cara yang mungkin terdengar sederhana untuk dilakukan. Saya menghitung angka dari 100-1.

Meskipun sederhana saat mencoba menghitung mundur dari bilangan 100 ke 1 saya membutuhkan konsentrasi untuk melakukannya. Dengan rutin melakukan hal ini kita dapat melatih konsentrasi kita.

Latihan ini adalah latihan yang dapat tepat jika kita hanya memiliki waktu yang sedikit.

Cara untuk mendapatkan konsentrasi

Pada kondisi tertentu seperti saat belajar, mengerjakan tugas dan bekerja. Kita memerlukan konsentrasi yang tinggi.

Untuk memperoleh konsentrasi tersebut ada beberapa hal yang dapat dilakukan diantaranya yaitu :

1. Memusatkan perhatian
Tentu ini adalah hal.paling penting dalam berkonsentrasi yaitu fokus pada 1 bagian saja. Ketika kamu belajar tentang materi sejarah untuk ulangan besok maka nerfokuslah untuk materi sejarah saja.

Jangan terganggu untuk memikirkan materi lainnya Seperi IPA, Matematika atau pelajaran lainnya.

Untuk memfokuskan hal itu, kamu bisa menuliskan hal apa saja yang akan kamu lakukan pada rencana kegiatan di selembar kertas.

Tulis berbagai hal yang akan kamu lakukan satu per satu. Dan lakukan secara urut. Itu akan membantu kamu untukenyelesaikan setiap tugas dengan konsentrasi pada setiap bidangnya.

2. Mengembangkan Gaya Hidup Sehat
Konsentrasi dapat bekerja dengan baik saat kita memiliki gaya hidup sehat. Gaya hidup sehat meningkatkan jumlah darah dan oksigen yang dibawa ke otak.

Diet sehat, teratur berolahraga dan mengkonsumsi banyak makanan sehat dapat membantu seseorang memiliki otak yang mudah untuk berkonsentrasi pada hal hal tertentu.

3. Tidur cukup
Kelelahan membuat kita kehilangan kemampuan konsentrasi kita. Untuk mengembalikan kondisi kita ke semula maka diperlukan istirahat yang cukup.

Tidur dapat menjadi salah satu cara untuk mengembalikan kondisi kita menjadi fit sehingga kemampuan konsentrasi kita dapat kembali lagi.

4. Menghilangkan Gangguan
Jika kamu merasa bahwa suara radio mengganggu kamu dalam belajar matikanlah radio tersebut. Begitupun jika suara tv juga mengganggu kamu.

Menghilangkan gangguan artinya menyingkirkan segala hal yang dapat mengalihkan perhatian kamu dari apa yang sedang kamu lakukan saat ini.

Misal kamu ingin belajar materi ujian untuk esok hari. Kamu tau bahwa HP dapat mengalihkan perhatian kamu saat belajar. Maka cara terbaik yang harus kamu lakukan untuk tetap berkonsentrasi yaitu menyingkirkan untuk sementara HP tersebut dari jangkauanmu.

5. Melibatkan berbagai macam indra
Saat kamu mendengarkan guru kamu ceramah (menjelaskan) kamu hanya akan mendapatkan sedikit informasi jika hanya mendengarkan. Pusatkan perhatian dengan melibatkan berbagai organ tubuh lainnya seperti sambil membuat catatan kecil dari apa yang guru kamu jelaskan.

Pada kondisi lain membaca dengan menuliskan catatan kecil juga lebih baik untuk membuat kamu lebih berkonsentrasi dan mengingat apa yang kamu lakukan.

6. Mengaitkan informasi dengan pengetahuan terdahulu
Ketika kaku mendapat informasi baru, pengetahuan kamu yang terdahulu akan terhubung dengan pengetahuan yang baru tersebut. Mengaitkan keduanya berdampak baik untuk memudahkan kamu berkonsentrasi pada apa yang sedang kamu pelajari dan kerjakan.

Ini akan lebih mudah dari pada kamu tidak mengaitkan informasi tersebut pada pengetahuan terdahulu.

7. Membuat Struktur
Cara untuk lebih mudah dalam memahami sesuatu yaitu dengan membuat struktur pada apa yang kamu kerjakan.

Misal kamu mencoba mengingat nomor telepon yang berjumlah 12 dikit. Jika kamu mengingat semua nomor tanpa membuat struktur itu akan sulit. Sebaliknya jika kamu menstruktur nomor tersebut menjadi 4 nomor bagian awal, 4 nomor bagian tengah dan 4 nomor bagian akhir akan membuat kamu lebih mudah dalam mengingat.

Demikian informasi tentang latihan atau terapi yang dapat digunakan untuk meningkatkan konsentrasi.

Kekurangan konsentrasi adalah hal yang sangat tidak si inginkan jadi melatih untuk dapat memiliki konsentrasi yang baik adalah sebuah pilihan yang terbaik.

5 Cara Belajar yang Menyenangkan dan Tidak Membosankan

Hidayat T - Setiap hari saya selalu mencari cara untuk dapat menulis artikel dengan lebih baik. Namun ketika saya mencoba untuk belajar dengan menonton video di youtube tentang "cara menulis dengan baik" saya tidak menikmati cara belajar tersebut. 

Cepat Pintar Dalam 10 Menit

Beberapa orang ingin terus menjadi lebih pintar. Untuk menjadi lebih pintar dari waktu ke waktu mereka tau bahwa mereka harus belajar.

Namun sayangnya, banyak orang berfikir belajar adalah pekerjaan keras yang membutuhkan waktu dan tenaga yang tidak sedikit. Sehingga mereka tidak menyempatkan diri untuk meluangkan waktu untuk belajar hal hal baru.

Cara Supaya Cepat Pintar Tanpa Belajar "Lakukan Ini"

Kamu tidak ingin belajar, tapi kamu Inging tambah pintar? Itu terdengar Konyol.

Cara mengingat lebih mudah : Menyimpan 90% informasi dari apa yang dipelajari

Cara mudah mengingat

Artikel ini akan menjelaskan bagaimana kamu dapat menyimpan 90% dari apa yang kamu pelajari.

Apakah kamu berharap belajar lebih cepat?

Setiap orang tentu ingin belajar lebih cepat. Menghabiskan lebih sedikit waktu dan memperoleh banyak pengetahuan dan kemampuan. Tidak perduli belajar matematika, fisika, biologi, bahasa asing, keterampilan bermain bola basket dan apapun itu. Kita ingin bisa belajar lebih cepat.

But . . . .? 😪

Pada kenyataannya kita menghabiskan banyak waktu untuk mempelajari hal hal tertentu.

Kurang efektif, kurang efisien. Kita menghabiskan terlalu banyak waktu untuk belajar sesuatu.
Tapi itu wajar, itulah manusia.

Saya akan menganalogikan bagaimana manusia belajar.

"seperti air dan ember"

Anda diminta untuk mengisi ari pada ember hingga penuh. Mengisi ember untuk menjadi penuh itu mudah jika ember tersebut tidak berlobang. Jika air sudah sampai pada batas atas ember maka air sudah dapat dikatakan penuh.

Namun jika ember yang digunakan untuk mengisi air berlubang maka akan ada ekstra kesulitan yang diperoleh.

Dalam belajar nyatanya kita sering kali menjadi ember yang berlubang. Berbagai macam informasi yang kita pelajari nyatanya hanya sebagian kecil yang dapat disimpan dalam otak kita. Sementara sebagian lainnya kembali keluar dan terlupakan.

Analogi diatas sepertinya terdengar aneh dan cendrung negatif. Tapi itulah manusia, itulah otak kita yang di desain tidak untuk menyimpan setiap informasi, fakta pengetahuan, dan pengalaman.

Jadi Bagaimana Cara Menyimpan 90% dari yang kamu pelajari?

Sebuah hasil penelitian pengembangan d yang di terbitkan oleh NTL Institut di Bethel - Maine menjelaskan cara manusia belajar dalam sebuah bentuk piramida belajar.

Hasil penelitian ini secara tegas menjelaskan bagaimana manusia mengingat hal hal yang ia pelajari.
Di dalam disebutkan bahwa manusia akan memperoleh :
5% dari apa yang ia pelajari, jika ia belajar dengan mendengarkan ceramah, nasehat seperti ceramah dosen di kampus.

10% dari apa yang ia pelajari, jika ia belajar dengan cara membaca seperti membaca buku, artikel, jurnal dan lain sebagainya.

20% dari apa yang ia pelajari, jika ia belajar dengan cara audio-visual atau mendengar dan melihat. Seperti menonton tayangan videp.

30% dari apa yang ia pelajari, jika ia belajar dengan cara melihat demonstrasi.

50% dari apa yang ia pelajari, jika ia belajar dengan cara berdiskusi.

75% dari apa yang ia pelajari, jika ia belajar dengan melakukan.

90% dari apa yang ia pelajari, jika ia belajar dengan mengajari yang lainnya. Itu berarti dia menerapkan apa yang sebelumnya telah ia pelajari dan mengajarkannya kepada yang lainnya.

Piramida di atas menunjukan bagaimana prosentase hasil belajar yang akan kita serap dengan menggunakan metode pembelajaran tertentu.

Jadi sejauh ini, cara belajar seperti apakah yang sudah kamu lakukan?

Mendengarkan ceramah, membaca buku, menonton video, diskusi, melakukan secara langsung atau mengajarkan apa yang telah kamu pelajari?

Inti dari informasi di atas adalah kamu akan membutuhkan waktu yang lebih lama dengan energi yang lebih besar untuk mempelajari sesuatu jika kamu belajar dengan cara cara yang pasif.

Akan menjadi lebih mudah jika kamu belajar dengan menggunakan metode "delivery" menyampaikan, melakukan, seperti diskusi, praktik dan memberitahukan kembali. Akan mendorong otak untuk lebih banyak menyimpan apa yang telah kamu pelajari.

Jadi cara untuk menyimpan 90% dari apa yang kita pelajari adalah . . .Ya ajarkan apa yang telah kamu pelajari miliki pada orang lain.

Itu berarti :
1. Jika kamu ingin mahir berbicara bahasa asing misal inggris, akan lebih baik belajar dengan praktik langsung dengan pembicara asli dibandingkan menonton video youtube.

2. Jika kamu ingin belajar membentuk tubuh akan lebih baik berlatih secara langsung dibandingkan membaca artikel cara membentuk tubuh.

3. Jika kamu ingin belajar mencinti maka lebih baik kami . . . . (bagian ini saya tidak tau jawabannya)

Demikian artikel tentang bagaimana dapat menyimpang 90% informasi dari apa yang kita pelajari.

Semoga dapat membantu pembeca dalam mempelajari sesuatu hal dengan lebih mudah.

Don't forget to always share our articles if you think these importent and give benefit to other.

Thank you

11 Tips Manajemen Perilaku Siswa di Dalam Kelas

11 Tips Mengatur Perilaku Siswa

Tingkah laku siswa adalah tantangan yang harus di hadapi oleh setiap guru baru.

Guru baru akan menghadapi berbagai macam tingkah laku dari siswa di depannya. Beberapa siswa tampil dengan sikap manis, ada juga yang manja, dan sebagian membuat sikap sikap yang dapat menjengkelkan bagi seorang guru baru. Dalam 1 tahun pertama seorang guru baru akan mencoba untuk menemukan cara terbaik dalam mengatur pola perilaku dari siswanya. Melalui discovery (mencoba menemukan), trial and error, serta diskusi dengan guru guru senior guru dapat menemukan secara bertahap cara untuk mengatur perilaku siswa.

Jadi bagi guru baru sembari menunggu utuk menemukan ide ide yang tepat untuk digunakan sebagai cara mengatur perilaku siswa. Saya akan bagikan beberapa tips yang mungkin sesuai dan dapat digunakan untuk mengatur perilaku anak didik anda. Tips ini bertujuan untuk membantu guru baru dalam menemukan cara mengatur perilaku siswa.

Ada 10 tips untuk mengelola kelas, berikut ini penjelasannya.

Lakulan pemanasan

1. Melakukan aktifitas fisik diawal pembelajaran

Nyatanya aktifitas fisik tidak hanya memberikan manfaat untuk kesehatan saja. Melakukan aktfitas gerak dapat meningkatkan mental siswa dalam belajar di kelas.

Aktifitas fisik dapat dilakukan dengan berbagai macam cara, salah satunya yaitu dengan mengambil beberapa musik di youtube, kemudian nyalakan di dalam kelas dan akak siswa menari bersama-sama. Dengan musik itu anak anak dipandu guru dapat melakukan berapa seperti perenggangan tubuh atau pemanasan.

Jangan sampai dikontrol siswa

2. Jangan biarkan siswa mengkontrol mu
Jika siswa melakukan hal hal yang diluar kendali. Jangan sampai kamu terpancing dari apa yang mereka lakukan seperti kamu memperlihatkan emosi mu di depan mereka. Itu berarti mereka berhasil mengkontrol perilakumu.

Ambil nafas dalam-dalam dan berikan kesempatan otak untuk berfikir dengan logika yang tepat. Sekarang coba lihat dirimu sendiri, ketika kamu melihat seorang guru yang marah marah tak terkendali kepada muridnya, nasihat apa yang akan kamu berikan kepada guru tersebut?

Berikan Hadiah

3. Memberikan Hadiah
Tunjukan kepada mereka bahwa kamu peduli dan kamu merupakan guru yang hangat. Memberikan hadiah untuk setiap perilaku baik atau prestasi dari siswa merupakan tindakan yang dapat membuat siswa merasa di hargai atas hasil kerjanya.

Perasaan dihargai oleh guru, membuat siswa juga akan menghargai kepada gurunya. Hadih seperti apa yang dapat diberikan kepada siswa. Sejatinya apapun hadiahnya tidak masalah kembali pada kemampuan guru memberikan hadiah. Hadiah juga tidak melulu berupa barang, dapat berupa kegiatan seperti : siswa mendapatkan hadiah menjadi pemimpin kelas selama 1 minggu dimana siswa dapat memimpin siswa lain membuat program program kelas.

Untuk membuat pemberian hadiah menarik. Guru dapat dengan kreatif membuat kota yang berisi berbagai macam tulisan hadiah. Kemudian dengan acak siswa akan mengambil bentuk bentuk hadiah yang sudah dipersiapkan.

Learning atau belajar menjadi menyenangkan.

Berbicara dengan Tenang

4. Berbicara dengan tenang
Ketika kamu menemui siswa yang berbicara dengan keras-keras dan mengganggu kelas. Maka kamu harus menghadapinya dengan tenang. Berbicaralah kepada dia dengan lembut. Bisikan kata bahwa kamu ingin dia mendengarmu.

Itu lebih baik dari pada kamu secara kasar menghentikan dia berbicara. Ingat kamu adalah guru yang akan di contoh. Ketika kamu menghormati muridmu, muridmu akan menghormati kamu juga.

5. Kotak Surat Perasaan
Meskipun kamu adalah seorang guru yang hangat, yang dicintai oleh setiap murid. Bukan berarti kamu tidak pernah sama sekali membuat kesalahan, bukan berarti kamu tidak pernah membuat mereka kecewa.

Ketika kekecewaan tersebut tidak segera di atasi maka akan berdampak tidak baik. Namun masalahnya sering siswa tidak mau atau malu untuk menyampaikan rasa kecewanya terhadap guru sehingga guru tidak tau solusi apa yang harus diberikan.

Kotak surat perasaan dapat menjadi salah satu ide terbaik untuk mengumpulkan perasaan siswa.

Idenya yaitu setiap 1 minggu sekali siswa menuliskan perasaannya dalam selembar kertas yang dimasukkan dalam kotak perasaan. Guru dapat membaca surat surat tersebut dan menemukan masalah jika memang ada.

6. Pengulangan
Pengulangan . . . pengulangan . . . pengulangan . . . dan pengulangan.
Ketika kamu menemui siswa kamu tidak mendengarkan apa yang kamu sampaikan maka lakukanlah pengulangan dan pengulangan sampai dia menyadari bahwa ada yang salah dengan kelas ini.

Tulis Hapus Tulis Hapus

7. Tulis dan Hapus . . Tulis dan Hapus
Ketika kamu menemukan bahwa muridmu berbicara dengan keras di dalam kelas. Dan itu mengganggu ruangan belar di kelas.

Kamu dapat memperoleh perhatian mereka dengan melakukan tindakan tulis dan hapus (write and erase).

Bagaimana melakukannya?
Ketika siswamu berbicara tanpa terkontrol pindah lah menuju papan tulis, kemudian tuliskan kata pengunjuk yang ingin kamu sampaikan seperti "kerjakan" hapus, "soal" hapus, "matematika"  hapus, "halaman" hapus, "12" hapus.

Dengan begitu mereka akan berhenti berbicara melihat kearah guru, menebak kode apa yang disampaikan guru. Dan berikan hadiah kepada anak anak yang mengetahui apa instruksi yang kamu berikan.

8. Menghentikan Otak
Jika kamu merasa bahwa muridmu mulai kehilangan fokus dalam belajar. Bisa jadi kamu membutuhkan penghentian kinerja otak sementara (relaksasi).

"Stop to learn" berhenti belajar dan lakukan relaksasi untuk beberapa saat. Bisa dengan mendengarkan musik atau diskusi ringan. Aktifitas ini merupakan aktifitas yang sempurna untuk membuat anak kembali bersemangat dalam belajar.

Daftar Perilaku

9. Membuat Daftar Perilaku yang Diharapkan Dari Siswa.
Dafta perilaku siswa yang diharapkan dan di tempelkan dalam bentuk poster di kelas adalah alat yanf efektif untuk mengenalkan perilaku yang di idamkan.

Ajak anak anak untuk menemukan perilaku yang diharapkan hadir di dalam kelas. Ajak mereka untuk membuat posternya dan ajak mereka untuk menempel dan terakhir mengimplementasikan sikap sikap apa yang telah mereka buat.

10. Keep Calm
Tidak perduli apapun yang terjadi. Sangat penting untuk membuat mereka merasa nyaman belajar di lingkungannya.

Buat mereka merasa aman belajar. Karena mereka berada di kelaa bersama orang dewasa yang mampu mengatasi masalah apapun dalam situasi apapun.

11. Tidak Berbohong
Ini penting untuk menjaga kredibilatasmu sebagai seorang guru. Suatu ketika kamu mengatakan "jika ada anak berbicara saat saya sedang menjelaskan, maka anak itu harus keluar kelas" dan kemudian ada anak yang berbicara dan kamu tidak mengeluarkannya dari kelas. Maka itu buruk untuk kredibilitas mu dimata mereka.


Thats all is our tips to teachers. I hope these can help teacher to manage their class be better. Make you had authority in your class.

Thanks u very much for all your read. And the last please share these article if yoi think its good.

Terakhir kamu dapat melihat hasil penelitian tentang cara untuk "mengatur" perilaku kelas dengan klik lini di bawah ini.
 download hasil penelitian "behavior management"